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法国版"动物凶猛":男同学摸我屁股,只是开玩笑吗?

2017-12-27 李婧詝 欧洲时报内参


     

因为懵懂无知、羞耻感,身体发育带来的不自信,中学生成为性侵犯的重要受害群体。根据法国教育部数据,5%的初中生曾经被人强吻,6%被人强制拥抱。另一份关于性侵案件的统计显示,56%的女性受害人和75%的男性受害人在案发时尚未成年,而作案者中有相当一部分是未成年人。


巴黎北郊圣丹尼一所初中的历史地理学老师本萨蒂(Fazia Bensaadi)发现,学生经常做出一些让她不能容忍的举动。最近一次是一位女生在课上哭泣,因为她在社交网上被称作“婊子”,原因是她拒绝了一位男同学的“追求”;上一次是一个12岁的男孩故意摸女同学的屁股。在本萨蒂的课堂上,如果有人胆敢发表性别歧视的言行,她会立即喝止。“我会暂时停止讲课,希望用这种办法让学生意识到问题的严重性。他们是孩子,但这不是他们可以随便触摸别人身体的理由。”


             

巴黎地区的中学老师发现,学生之间性霸凌的现象在最近几年明显增多。       


本萨蒂观察发现,初中生之间的性暴力是司空见惯的。她揭露道,学生间的性欺凌如此普遍猖獗,现在是时候让老师、校长和心理专家知道,学校并不是性暴力的法外之地,成年人应当考虑采取行动……还是任其发展。


懵懂少年独吞苦果


《世界报》引述12月21日法国教育部统计局(DEPP)公布的数据,在2017年,接近5%的学生称自己遭遇过强吻(女生是5.3%,男生4.2%);6%的初中生被人强制拥抱(女生7.6%,男生4.5%);7.5%的男生和女生曾经在更衣室或厕所被人偷窥。与2013年的报告相比,以上三种数据没有增加趋势。但性别歧视行为在这4年内暴增:报告曾遭受性别歧视对待的初中生从2013年的5.5%增加到2017年的8.3%。



那么如何解释9成初中生自称在学校“感觉良好”的统计呢?研究人员解释说,调查数据不能说明一切。法国在这方面的反应非常迟钝,10年之前,在“求同存异”精神的指导下,教育机构在统计学校霸凌现象时并不考虑性别差异。以男女平等、或者共和国教育精神的名义,专家学者忽略男孩和女孩在学校生活中的区别,在此背景下很难做出关于性别歧视的统计。


另一个限制是受害者调查,针对初中年龄段受害者,调查部门作出统计只能说是“XX自称”。另外,很少有人与十几岁的初中生谈及或关注他们受到性侵犯的相关话题,因此不管这种现象多么严重,大部分孩子只能独吞苦果。


游戏?强暴?难分辨


2017年初起,一位中学生在脸书上建立“我在学校遭受了性骚扰”(Paye ton bahut)主页,呼吁中学生曝光在学校遭受的性侵犯或性歧视,但没有引起教育部门的重视。秋天引起各行业女性揭发性侵风潮的美国电影制作人哈维·温斯坦性骚扰事件,也没有动员起初中生和高中生。


“发言的前提是对相关事件有足够、清醒的认识”,巴黎Paris-Est-Créteil大学研究员莫阿涅(Benjamin Moignard)说,“但是在14、15岁,在没有成年人陪伴指导的情况下,孩子们能分辨游戏、诱奸还是强暴吗?”他在2015-2016年间与大巴黎十二所学校合作进行的关于网络色情的调查显示,29%的女孩和16%的男孩承认,已经在网络上遭受过性暴力。


莫阿涅继续说:“网络霸凌是学校霸凌的延伸,这种现象被社交网络强化,但不能说是来自于社交网。根据马克龙总统的竞选承诺,法国教育部长在2017年底已经宣布,将于2018年禁止中小学生在校园内使用手机。


             

十几岁的年纪,孩子们还不知道该如何区分玩笑和性侵。       


勃起反应“比赛”


中学生们都知道,要确定“骚扰”行为并不容易。在初中最后一年,法国的男生们流行一种比赛:在课桌下面摸女同学的大腿,然后互相比较勃起反应。在巴黎北郊的中学,所有人都知道这个“游戏”,但学校、老师并不加以管制。学校几位监事“打抱不平”,“比赛”中止了一段时间,但很快就卷土重来了。一位女生说:“经历这些事时,我们不知道如何区分骚扰、性侵和强暴。就算现在,我也不知道该作何反应。”


学校性教育远离少年需求



2001年教育法规定,除了教科书上的性教育章节,各中学每年还应当另外举办三次性教育活动,以“补充家庭应当起到的的主导作用”。然而这一需要学校和家长配合的教育领域在法国往往不为人知。法国捍卫人权事务专员杜蓬(Jacques Toubon)在2017年11月底提交了一份报告,揭露性教育执行不力,呼吁学校从低年级教育开始“破除成见和偏见”。


“教科书、法律条文有冠冕堂皇的说法,但现实中很少有人关注孩子们这特殊的几年”,学校医生反映。目前的教育方法不能有效引导青少年。“学校教的是理论,告诉我们关于性病、流产、意外怀孕……”一位学生说,但关于感情生活、爱情、欲望,几乎没有。目前,少年们关心的这些问题也没有被当局批准列入儿童性教育内容。


             

家长很少会与10岁左右的孩子讨论性话题,学校相关教育往往重理论轻实际。       



“三十年前,在学校里谈论性话题就已不是禁忌”,一位校医说。“但今天的学校依然是社会的反映,它可以探讨尖端的问题,同时也可以对某些社会问题视而不见”,但学校从来不是社会争议的避难所。



老师也不知该如何处理



老师们认为,他们已经在没有充分准备的条件下尽力而为了。“我们接受了网络安全培训,学校要求我们教学生保护密码和数据安全”,塞纳·马恩河谷某中学的一位英语老师说。但应对网络性骚扰不在老师们的教学范围,也没有相关培训。“我们应当对之前漠视的一些霸凌现象作出反应!但因为这些现象是最近开始猖獗的,作为老师,我们并不知道应当如何处理”本萨蒂说。


这位年轻的女老师举例说,对一位摸女同学屁股的男同学,在本萨蒂的课上他受到严厉的批评,但在另一位老师的课上,可能只是一笑了之:“如果不能够协调成年人对同一件事的态度,我们如何要求学生规范言行?”


11岁的“自愿”性关系?


2009年,一名11岁女孩与22岁男子发生性关系后怀孕产子,女孩家人愤怒地将男子告上法庭。今年11月,法庭裁决称鉴于性行为在“双方自愿”的情况下发生,男子被判无罪。2017年4月,一名28岁男子与11岁女孩发生性关系,男子被检方以“性侵”而非女孩家人要求的“强暴”罪名起诉,原因同样是“双方自愿”。


舆论压力之下,政府计划在2018年修改相关法律,即规定一个13-15岁的年龄门槛,在此年龄之下即推定并非“自愿”发生性关系。然而同时,民间协会发现,许多性侵案的作案者也是孩子。


             

2017年两起11岁女孩性侵案件的审判在法国引起轩然大波       




根据法国人口研究所2016年公布的性暴力调查 (Virage),27688名男女称曾经遭受性虐待。遭受性侵或强暴的女子中,40%案发在其15岁之前,16%在15-18岁;同样遭遇的男子中,3/4案发时未成年。遗憾的是,这份调查并未涉及作案者的年纪。


协会呼吁重视修法


关于性侵的数据调查中,作案者的年纪是经常被忽略的元素。尽管如此,我们还是可以找到一些参照。“创伤记忆和受害者协会”2015年发布的调查统计了1200名性侵受害者的情况,他们指认的作案人有24%在18岁以下,其中68%的未成年作案人犯强奸罪,相关受害者62%在10岁以下。该协会主席表示,与成年人的暴力行为一样,未成年人的性暴力也是在“强者”支配“弱者”的关系下进行的。作案人往往不受惩罚,除非是难以隐瞒的团体行动。如果不加干涉,肇事者会继续性暴力,因此不能放任这种现象。



社会学家Alice Debauche在论文中研究了1986-2006年间36000个性侵相关案例,6.4%的作案人为未成年人。“蓝孩子协会”进行过司法协助的未成年性侵受害者案件中,作案人有16%在18岁以下。大多数情况下,他们是受害者的熟人:兄弟、堂兄弟、同学……在家庭暴力的情况下,受害者会遭受更多压力,父母往往在两个孩子中间左右为难。


有学者认为,正在讨论修改“年龄门槛”的法律也应当适用于未成年作案者。“如果法律不保护孩子,还有什么别的权威途径呢”,协会人士呼吁。与成年人一样,相当一部分未成年性侵作案人本身曾遭受过性暴力,或其他形式的暴力。


(欧洲时报/ 李婧詝 编译报道)


编辑:凡桑



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